後期の活動のまとめを全校生徒で確認する「生徒総会」を実施しました。

誰もいない時間帯に新生徒会の７人が体育館の準備をしてくれました。

生徒総会では、生徒会の進行のもと各学年、委員会などからまとめを発表しました。

生徒総会後は、伝達表彰を行いました。今回は以下の分野(内容)で表彰がありました。

　◯ 第18回IPA｢ひろげよう情報モラル・セキュリティコンクール｣ 優秀賞１名

    ◯第68回青少年読書感想文舞鶴市中学校コンクール」優秀賞２名

    ◯「舞鶴市教育美術展」奨励賞12名

    ◯「第82回全国教育美術展覧」特選１名

    ◯令和4年度三行詩　AIG損害保険　会長賞１名

それでは、生徒総会の様子から🤗

２年生との合同授業で「国語の魅力」(モアイは凄い😅)を教わった１年生。

その1年生に課されたのは、新１年生に「国語の魅力」を継承することでした。

そのためにタブレットを使い、プレゼン用の資料づくりに苦戦していたある日。

１年教室には、なんと３年生が来てくれたのでした。

１年のプレゼンを熱心に聞き、より一層魅力が伝わるために、どんな工夫ができるのかをアドバイスしてくれました。有難う３年生❗️

人の窮地を救うファインプレイ😁

ナイスアシストです😄

1・2年生から「受験応援サプライズ😝」をもらった3年生。

そのお礼に企画したのは、なんと「サプライズ返し😁」

３年生からはある課題が出されました。それらの課題の中には、感謝の気持ちとメッセージが添えられていましたが、「仲間と共に考えることの重要性」も込められていました。

＜サプライズ返しの概要＞

1人に1枚のカードを配ります。そこに書かれた文字で文章を完成させます。ヒントになるのは、その列の頭文字のみ。頭文字から始まる「あいうえお作文」にいざ挑戦❗️

さてさて、どの列のチームワークが高いのでしょうか😁

◆１年生の頭文字は「ありがとう」

◆２年生の頭文字は「有難う二年生」

 １年生のメッセージ

２年生メッセージ(ごめんなさい。画像がありません。)

　有言実行

　難しくても

　うれしい

　ニュースがたくさんある

　年にして、

　生きていこう　　　　でした。

挨拶って、どんな時に自分からできるものなのでしょうか❓

きっと心にゆとりがあって、周りがよく見えている時に自然と出るものなのでしょうね。

ちょっと周りを見るゆとりを持ってみてください。いろんな人の表情が見えて、思わず声を掛けたくなるかもしれません。そうやってコミュニケーションが生まれるのだと思います。