6/3(土)市内の各会場で市民スポーツ祭が開催されました。

　東体育館で、青葉中学校と対戦。

　序盤、相手は試合の主導権を握ろうと、積極的な攻撃を仕掛けてきましたが、一人ひとりが自分のマークマンに喰らいつき粘り強い守備で応戦。相手に主導権を譲らない緊張感が続く立ち上がりでした。

　攻撃では、ドリブルで仕掛け、相手守備に迫られても、最後はシュートへ結びつけ、得点を重ねました。１試合を通して、全プレイヤーが集中し、観戦している人を惹きつける好ゲーム。最後は僅差で敗れはしましたが、今後が楽しみなナイスゲームでした🤗

6/3(土)市内の各会場で市民スポーツ祭が開催されました。

　東体育館で、城南中学校と対戦。

　立ち上がりは、緊張から攻めきれずに守備に追われる時間こそあったものの、徐々に相手ゴールへ攻める時間が増えていきました。　相手の執拗な守備にあいながらも、最後はシュートに結び付ける攻撃も増えました。３年生の３人が攻撃を引っ張る中で、１・２年生も積極的なプレイが増えました。

「今日の試合は少しミスが多かったけど、次の試合に向けて課題がはっきりしたので頑張ります。」と敗戦の中でも、課題を分析して次につなげる姿勢が大切ですね🤗

6/3(土)市内の各会場で市民スポーツ祭が開催されました。

　　城南中学校のグラウンドで、白糸中学校と対戦。

　　初回の攻撃では、四球と安打で２点を先制。その裏の相手の攻撃を０点に抑える幸先の良いスタートでした。

　　２回にも得点を重ねることができましたが、その裏の相手の攻撃をなかなか止められずに敗戦。

　　試合中には、選手同士でベンチから常に味方バッターやランナーへアドバイスを送り試合を進めました。

　　昨年秋の新人戦のころより得点の獲れるチームになってきました😊

5/31(水)

自分が興味を持った内容を発表し、表現力を向上させようと始まった「わくわくタイム」

スタートしてから約１ヶ月が経ちました。

発表内容は多種多様🤭

始まった当初は、資料は画像ばっかりでしたが、今ではグラフや自分が作った資料を提示する人も増えてきました。

これから「わくわくタイム」の質をより向上させようと、生徒会の人たちが他のグループを見学しました。

生徒会の人たちが感じた「質の向上のための工夫」を6/8(木)に全校生徒へ発表します。

その様子は後日、お知らせします🤭

昨日、他校の校長先生が「わくわくタイム」の参観に来られました。

放課後には、Zoomでオンライン会議を実施。参観で感じたことを生徒会にアドバイスして頂きました。

5/31(木)

２年生の理科の授業に突撃🎤

この日は生物の単元のまとめ「これまで学習した内容をもとに『動物を分類するYES・NOチャート』を作成する」授業でした。

文字ばかりでは、分かりにく場合はタブレットで調べた画像をお手本にイラストを描きます。

人によってはプチクイズのような項目を作り、見る人が楽しみながら学習できる工夫も🤗

そして何よりも驚いたのが、「ミニティーチャー🧑‍🎓」の存在

自分の分類表を完成させた人が、困っている人のサポートをしていたのでした。

中には、ホームページ作成担当者のカメラに近づき、アピールばかりしてくる人も

あなた『ミニティーチャー』ですよね😅❓

みんなが作成した『動物を分類するYES・NOチャート』は後日紹介します。