５月から本格的にスタートした『探Ｑ夢未来学』

はじめは『夢』という実像がないものに対し、どのように探究を進めればよいのか、みんなの表情は曇りがちでした。さまざまな活動を通して、自分自身や地域の現状を具体的に体感したり、見聞きしたりすることで少しずつ探究の見通しが持てるようになってきました。

各学年のこれまでの経緯は以下の通りです。

それそぞれの活動の様子はこれから随時、ホームページで更新します。

授業を通して、『夢』を語り合える資質能力を身に付けるには、あらゆる活動に主体性が求められます。

その第１歩として、総合的な学習の時間の名称を「わくわく」するようなものにしようとアンケートを実施しました。

＜名称の候補名＞

　①夢ゼミ「WAO」　②WAO未来学　③ジョイスタ　④TWD　⑤なんで屋　　　　

　⑥わくわく☆学　　⑦まなびあむ　　⑧夢探究学　　⑨探Q　⑩若浦未来学

 生徒と教師による投票の結果、授業名は

『探Ｑ夢未来学』に決定!!

こうして、若浦中学校の『探Ｑ夢未来学』は誕生しました。

これから、各学年による探究活動が本格化していきます。

ゴールデンウイークを夢について考え、自分の道筋を考えてみる期間としました。

夢の実現に向けて「いつまでに何をするのか」という自分の年表を作りました。

なかなか自分の夢を想像することは難しいかもしれませんが、

夢を実現した自分をイメージして「わくわく」しながら考えてみることが、ポイントになりそうですね

この日の全校集会の目標は『「夢」について正しく理解し、夢をかなえる方法を使って自分の夢をかなえる計画を立てる。』でした。

ここでの夢は、将来実現させたいと思っている事柄と位置づけ、夢を実現させる方法を考えました。そして夢をかなえる人は、以下のようなことを実行していることを共有しました。

【夢を叶える方法】

　１　夢の実現までの道のり、期日をはっきりと決める。

　２　夢を語り合う・支え合う・叶えている仲間を持つ。

　３　夢は変わってもいい、１つだけじゃなくてもいい、たくさんの夢を持つ。

　４　夢を実現した姿をイメージしてわくわくする。

夢の実現に向け様々なことを探究して、夢を叶える力をつけていく時間として、各学年のテーマを確認しました。

１年生：平和　ふるさと舞鶴～SDGｓ～

２年生：平和　現代社会の課題　働くことの意義

３年生：平和　好奇心の追求・探究

こうして令和４年度の「わくわく」する、総合的な学習がスタートしました。