授業を通して、『夢』を語り合える資質能力を身に付けるには、あらゆる活動に主体性が求められます。

その第１歩として、総合的な学習の時間の名称を「わくわく」するようなものにしようとアンケートを実施しました。

＜名称の候補名＞

　①夢ゼミ「WAO」　②WAO未来学　③ジョイスタ　④TWD　⑤なんで屋　　　　

　⑥わくわく☆学　　⑦まなびあむ　　⑧夢探究学　　⑨探Q　⑩若浦未来学

 生徒と教師による投票の結果、授業名は

『探Ｑ夢未来学』に決定!!

こうして、若浦中学校の『探Ｑ夢未来学』は誕生しました。

これから、各学年による探究活動が本格化していきます。

ゴールデンウイークを夢について考え、自分の道筋を考えてみる期間としました。

夢の実現に向けて「いつまでに何をするのか」という自分の年表を作りました。

なかなか自分の夢を想像することは難しいかもしれませんが、

夢を実現した自分をイメージして「わくわく」しながら考えてみることが、ポイントになりそうですね

この日の全校集会の目標は『「夢」について正しく理解し、夢をかなえる方法を使って自分の夢をかなえる計画を立てる。』でした。

ここでの夢は、将来実現させたいと思っている事柄と位置づけ、夢を実現させる方法を考えました。そして夢をかなえる人は、以下のようなことを実行していることを共有しました。

【夢を叶える方法】

　１　夢の実現までの道のり、期日をはっきりと決める。

　２　夢を語り合う・支え合う・叶えている仲間を持つ。

　３　夢は変わってもいい、１つだけじゃなくてもいい、たくさんの夢を持つ。

　４　夢を実現した姿をイメージしてわくわくする。

夢の実現に向け様々なことを探究して、夢を叶える力をつけていく時間として、各学年のテーマを確認しました。

１年生：平和　ふるさと舞鶴～SDGｓ～

２年生：平和　現代社会の課題　働くことの意義

３年生：平和　好奇心の追求・探究

こうして令和４年度の「わくわく」する、総合的な学習がスタートしました。