燃唱祭フォトギャラリー

【２年生　風景画　貝がら　平面構成図】

燃唱祭(合唱)の取組、前半を終えて１年前からは想像できないくらいの成長した姿がありました。

ピアノの伴奏から心地よく響き渡る歌声の存在。

音を外したらどうしようという不安を乗り越え、１人ひとりが自分の声を歌に乗せ始めました。

パート練習では、同じパートの中で２つに分かれ、お互いの歌を確認し合う様子がありました。

指揮者と伴奏者は、課題曲や自由曲の枠組みを超えて、お互いの指揮や伴奏にアドバイスを送り合う姿もありました。

それでもクラスによると、合唱の出来は、まだ４０％くらいだとか…

１年前からの成長に満足せずに、まだまだ完成度を上げていきそうな２年生、その陰には虎の巻の存在も大きそうですね

11/10(木)

学校外からスペシャル講師をお招きして、１時間みっちりと合唱指導をお世話になりました。

それまでの授業で教わってきたことと、合わせてアドバイスいただいた内容を紹介します。

７部門あるうちの１つくらいなら、３Ｄの造形物を展示するグループもあるだろう…

と、その様子を「未来町若浦」の提言⑥　ポスターセッションですよね､､､😅？で紹介しました。

それに刺激を受けたのか、あるいはライバル魂に火が付いたのか、それともホームページ掲載をねらったのか😁

３Ｄの造形物に没頭する部門が多発中です😁

観る人に伝わりやすくする工夫として試行錯誤🤔しています

3日間の練習日の中で、学年の先生が2人とも出張で不在の日がありました。

そんな逆境にも挫けずに、パートリーダーが中心となり、練習に励んでいます。どのパート練習を覗いても、学年の先生が一緒に歌う姿がありました🎤😄

放課後のパートリーダー会では、笑顔が見える暖かな雰囲気の中にも、現段階の課題をしっかり把握し、今後の方向性を確認しています。

徐々に構想が形になり始めた、ポスターに天敵が出現

その正体はポスターセッションで使う、『指し棒』さんたち

ポスターのどこを話しているのかを分かりやすく指し示すためのものなのに

その存在感が半端ない

そして手にすると、ついつい、してしまいたくなる、こんな感じのこと→

さすがにポスターセッション中は、こんな感じにはならないよね

聴く人はいったいどこに注目したらいいのやら

これまでタブレット等で調べてきた構想をポスターに落とし込んでいきます。

大きな模造紙にレイアウトを考え、いざ書こうとしてもなかなか思い切れずに時間が進みます。

それでも下書きを重ね、どこに何を書けば見る人に伝わりやすいかを考え、各班のこだわりが見えるポスターになり始めました。まだまだ、いろいろなアイディアがこれからも出てきそうですね

７部門それぞれの提言テーマが決まりました。

今回はテーマの紹介第１弾！

詳しい内容は11月19日(土)燃唱祭にて、乞うご期待

ポスターづくりが進む中、なにやら３Dの造形物に没頭する部門が､､､

２年生って、ポスター（２D）セッションですよね

10月24日（月）

この日は大学から教授をお招きして、各学年の「探Q夢未来学」についてアドバイスをいただきました。

みんなが授業している様子に対して、教授からアドバイスをいただくのが基本ですが、観光部門の4人は、せっかく大阪から来ていただいているのなら！

と、昼休みに校長室へ…

そこでは、さすがの観光部門、若浦校区を存分にアピール！

若浦校区のすばらしさが十分に伝わる時間となりました。

１枚目は、『秘密の〇〇〇くん、△△△ちゃん』

２枚目は　『舞鶴わかめ』細かく砕いて、ふりかけ風でも美味しいですよ

３枚目は　『大浦みかん(大浦みかんゼリー)』みかんゼリーは砂糖不使用の絶品スイーツです

４枚目は　『万願寺甘党』オーブンで焼いてしょうゆをかけて食べるとGOOD