12/9(金)

3年生の数学の授業

この日の内容は「図形（相似）」

今日のめあては「相似な図形の相似比と体積比にはどんな関係があるか考えよう。」でした。

相似の条件を思い出しながら、どの条件を活用すれば、問題が解けるのかを学習班で考えました。

計算で出した解答でしたが、その数字の大きさに、解答が間違えているのか不安になり、同じ班の人に解き方を尋ねる場面がありました。

お互いの解き方を交流することで、自分の考え方の広がりが得られる機会となりました。